Tag: ナチュラルラーニング

前回は「何故うちの子は○○なんだろう、、、 と悩んだ時に出来る事～起立性調節障害」で 藤川徳美先生のお話でした。 今回は森山晃嗣先生のお話です。   NPO法人 癌コントロール協会の森山晃嗣先生   私が主催した糖尿病サミットに登壇してくださった 森山晃嗣先生は栄養会のドンであり NPO法人癌コントロール協会の先生です。   癌も一般的な西洋医学だけに頼るのではなくて 統合医療によっていろいろな難病の方を 助けていらっしゃる先生です。   森山先生はFacebookで様々な情報発信されていて 本当に沢山の方を助けていらっしゃいます。   最強のコンビネーション   森山先生にお話によると、栄養は 総合的に見ていかなきゃいけないのです。 これは前回のブログでお話した 藤川先生もおっしゃっています。   この症状の場合にはタンパク質と鉄を摂る、など 症状に合わせての最強のコンビネーションがあります。   森山先生のFacebookの記事を読んでいただくと分かりますが、 栄養は単独で働くことはできなくて 数々の栄養素が連帯してひとつのチームとして 働くということなのです。   ですので、栄養を取り入れて頂きたいと思います。   子供と毎日を楽しむために栄養を身体に満たしませんか？   栄養によって私達、親も 体が元気になったり 健康を維持することができますし   子供達と毎日を楽しむために やっぱり健康であることって 凄く大事だと思うのです。   森山晃嗣先生をフォローしてね♪   無料で色んな情報を発信されていらっしゃるので ぜひフォローされてください。 ↓↓↓ 森山晃嗣先生のFacebookはこちら   腸内環境を整えるのにも栄養  …

前回は「子供達にとって競争は健全なの？～競争と子供達の振る舞い～」 について話しました。   今回はナチュラルラーニングの視点から競争についてお話します。   競争は要りません   ナチュラルラーニングでは学力や成績の評価の競争は 子供たちが様々なことをで学ぶ上で 不必要をどころか害があると考えています。   ナチュラルラーニングの学びの捉え方   ナチュラルラーニングというのは 子供達が自分の興味を追求していくことなので   学びに関しても色んな事を自分で選択しています。   この学ぶ事というのは、学校教育によって 「大人や先生から教わらないといけない」と 思い込まされていますが   本当は、学ぶ事というのは凄く自然なことで 強制的しなくても、子供達というのは 何を学ぶか、それをいつどんな風に学ぶということを 自分で選択している能力があります。   子供達はそうすることによって 本当に自分にとって意味のある学びというのを 最大限に行っていくことができるのです。   ですので、学校での競争や試験は 子供達を比較させることによって 競争心をかき立てて   その競争心によって 「もっと勉強しなさい」 とおしりぺんぺんするわけなのですよね。   大切なのは本人の意思   ですがそこじゃなくて、アンスクーリングは 子供達の探究心や創造性や自己啓発などを 凄く大切にしてるんですね。   自己啓発の意味は 本人の自己だから、本人の意思によって 自分の能力を高めたりとか 心の成長を目指すことなです。   「誰かにやれやれ」って言われてやることじゃないのです。   競争の良い面があるかもしれないですが 悪い面もあるわけなのですね。  …

他の子供と比べられる競争社会   現代の子供達は常に他の子と比べられています。   試験の点や成績の評価で 常に競い合う環境に身を置いてるのです。   子供達にとって競争は健全でしょうか？ そうではないでしょうか？   世の中には 「競争が無いと子供達は努力しないんじゃないか？」 と思ってる人が凄く多いですが   では「どういう競争だったらいいの？」 「いや、そもそも競争ってよくないの？」など 色々疑問に感じると思うのですよね。   競争が激しくなると子供達はある振る舞いをする   競争の中でも、いくつか問題があると 言われてることがあります。   「競争が激しくなる」 つまり勝つ事が非常に重要になってくると 子供たちは他の人達に対してある振る舞いをし始める っていうふうに言われてるのです。   これはどういう振る舞いだと思いますか？   ある振る舞いは学校システムが原因   その答えの一つは、他人を蹴落とすようなことなのです。   学校教育システムは 子供達が試験の点や成績の評価で 競争するように自然になってるわけなのですよね。   常に成績を出されて 点数で「あなたは何番」というふうに言われるわけです。   だから他人を蹴落とすようなことをし始めるわけなのです。   全体の中で何位というふうになると やっぱり他人を蹴落とさないと勝てないと思うわけです。   「皆で協力して一緒に勝とう」ではないのです。   例えば学校ではテストや試験の答えを 他の人に教えちゃいけないですよね。   他の人から答えを得てもいけないし。   もし答えを教えてもらうと カンニングと言って罰せられてしまいますよね。…

  今回は「ストレスを感じやすい大人に育ってしまう ５つのNOな育て方」についてお話です。   環境が子供に影響する   ストレスを感じやすい大人に育ってしまうことは お子さんの素質や元々持っている性格が関わってきますが 大きな要因が環境なのです。   つまり育ち方。 どんなふうに育つかということです。   その育ち方の要因が５つあります。   自己評価が低くなるNO!な育て方   １つ目は「愛情不足」です。   これは皆さん想像できると思いますが 愛情不足って何にとっても良くないですよね。   愛情不足な環境で育つと 自己評価が低くなりやすいのです。   自己評価というのは自分に対する評価。   特に他の人と比較してしまい 自分に自信が持ちにくくなってしまうのです。   そうなってしまうと 不必要にストレスを感じやすくなる と言われてます。   愛情をたっぷりもらってて 自分に自信がある人は ストレスを感じにくいですよね。   問題解決能力が低下するNO!な育て方   ２つ目が「過保護」です。   過保護に育てられることによって 子供が自分で問題を解決する力を育てることが 難しくなるのです。   それによって自分に自信が無くなるわけです。   自分に対する自信を失ってしまう。   自分でいろんなことを解決できないことで 不安に感じたり   自分に自信が持てなくなるから ストレスを感じやすくなる…

前回は「ナチュラルラーニングの１年ってどんなの？第６話　長女の好きなこと」 についてお話しました。   今回は、長女が特に好きなインラインホッケーについてです。   インラインスケートの全国大会に出場！   長女のローラはインラインスケートが好きで すごくハマってるんですよね。   これはアデレードで行われた全国大会に 出場をすることになったことがあり 私はローラと一緒にに行ったんですよね。 ローラはクイーンズランド州の代表になって。   決勝戦で この子たちって九歳以下なんで すごく小さいんですけど、すごい上手で。   私はインラインホッケーって ローラがやり始めるまで そういう存在すら 知らなかったんですけど。   スピード感がすごくて面白い！   このゲームって本当にすごい面白いんですね。 スピード感がすごくて。   やっぱりインラインスケート履いてるから。   ちっちゃいのにめっちゃかっこよくて。 すごいスピードでガーガー行って。 それで、ボールを扱うという。 で、ホッケーなので ゴールに入れたら 点になるっていう感じですね。   ローラはですね、背番号１０番です。 アイスホッケーとの違いは？   インラインホッケーよりアイスホッケーの方が 割と認知されてると思うんですけれども。   アイスホッケーの場合は タックルしてもいいらしいんですね。   だから、アイスホッケーの方が ちょっと危ないらしいです。   インラインホッケーはタックル、 つまり「ドン」とぶつかっていくのは できなくて。   アクシデントでは仕方ないんですけども…