Category: 学校に行かない事をチャンスにする土台作り

前回は「何故うちの子は○○なんだろう、、、 と悩んだ時に出来る事～起立性調節障害」で 藤川徳美先生のお話でした。 今回は森山晃嗣先生のお話です。   NPO法人 癌コントロール協会の森山晃嗣先生   私が主催した糖尿病サミットに登壇してくださった 森山晃嗣先生は栄養会のドンであり NPO法人癌コントロール協会の先生です。   癌も一般的な西洋医学だけに頼るのではなくて 統合医療によっていろいろな難病の方を 助けていらっしゃる先生です。   森山先生はFacebookで様々な情報発信されていて 本当に沢山の方を助けていらっしゃいます。   最強のコンビネーション   森山先生にお話によると、栄養は 総合的に見ていかなきゃいけないのです。 これは前回のブログでお話した 藤川先生もおっしゃっています。   この症状の場合にはタンパク質と鉄を摂る、など 症状に合わせての最強のコンビネーションがあります。   森山先生のFacebookの記事を読んでいただくと分かりますが、 栄養は単独で働くことはできなくて 数々の栄養素が連帯してひとつのチームとして 働くということなのです。   ですので、栄養を取り入れて頂きたいと思います。   子供と毎日を楽しむために栄養を身体に満たしませんか？   栄養によって私達、親も 体が元気になったり 健康を維持することができますし   子供達と毎日を楽しむために やっぱり健康であることって 凄く大事だと思うのです。   森山晃嗣先生をフォローしてね♪   無料で色んな情報を発信されていらっしゃるので ぜひフォローされてください。 ↓↓↓ 森山晃嗣先生のFacebookはこちら   腸内環境を整えるのにも栄養  …

前回は「子供達にとって競争は健全なの？～競争と子供達の振る舞い～」 について話しました。   今回はナチュラルラーニングの視点から競争についてお話します。   競争は要りません   ナチュラルラーニングでは学力や成績の評価の競争は 子供たちが様々なことをで学ぶ上で 不必要をどころか害があると考えています。   ナチュラルラーニングの学びの捉え方   ナチュラルラーニングというのは 子供達が自分の興味を追求していくことなので   学びに関しても色んな事を自分で選択しています。   この学ぶ事というのは、学校教育によって 「大人や先生から教わらないといけない」と 思い込まされていますが   本当は、学ぶ事というのは凄く自然なことで 強制的しなくても、子供達というのは 何を学ぶか、それをいつどんな風に学ぶということを 自分で選択している能力があります。   子供達はそうすることによって 本当に自分にとって意味のある学びというのを 最大限に行っていくことができるのです。   ですので、学校での競争や試験は 子供達を比較させることによって 競争心をかき立てて   その競争心によって 「もっと勉強しなさい」 とおしりぺんぺんするわけなのですよね。   大切なのは本人の意思   ですがそこじゃなくて、アンスクーリングは 子供達の探究心や創造性や自己啓発などを 凄く大切にしてるんですね。   自己啓発の意味は 本人の自己だから、本人の意思によって 自分の能力を高めたりとか 心の成長を目指すことなです。   「誰かにやれやれ」って言われてやることじゃないのです。   競争の良い面があるかもしれないですが 悪い面もあるわけなのですね。  …

他の子供と比べられる競争社会   現代の子供達は常に他の子と比べられています。   試験の点や成績の評価で 常に競い合う環境に身を置いてるのです。   子供達にとって競争は健全でしょうか？ そうではないでしょうか？   世の中には 「競争が無いと子供達は努力しないんじゃないか？」 と思ってる人が凄く多いですが   では「どういう競争だったらいいの？」 「いや、そもそも競争ってよくないの？」など 色々疑問に感じると思うのですよね。   競争が激しくなると子供達はある振る舞いをする   競争の中でも、いくつか問題があると 言われてることがあります。   「競争が激しくなる」 つまり勝つ事が非常に重要になってくると 子供たちは他の人達に対してある振る舞いをし始める っていうふうに言われてるのです。   これはどういう振る舞いだと思いますか？   ある振る舞いは学校システムが原因   その答えの一つは、他人を蹴落とすようなことなのです。   学校教育システムは 子供達が試験の点や成績の評価で 競争するように自然になってるわけなのですよね。   常に成績を出されて 点数で「あなたは何番」というふうに言われるわけです。   だから他人を蹴落とすようなことをし始めるわけなのです。   全体の中で何位というふうになると やっぱり他人を蹴落とさないと勝てないと思うわけです。   「皆で協力して一緒に勝とう」ではないのです。   例えば学校ではテストや試験の答えを 他の人に教えちゃいけないですよね。   他の人から答えを得てもいけないし。   もし答えを教えてもらうと カンニングと言って罰せられてしまいますよね。…

前回は「ストレスを感じやすい大人に育ってしまう 5つのNO!な育て方～前編」で 注意すべき育て方の5つの内の3つを紹介しました。   今回はその4番目と5番目のお話です。   自分への自信が持てなくなるNo!な育て方   ４番目はネガティブなメッセージで育てられること。   前編でお話してきたことが全部一貫してるのですが こちらも自分への自信が持てなくなるのですよ。   自己評価が下がって ストレスって感じやすくなるのです。   自己評価が高いとストレスを感じません。   何か事が起こっても そのことが自分のせいだっていうふうには考えませんし 「周りがそうなんだな」ってイージーに受けとれるのですよね。   でも自分への評価が低かったり 自分に自信が持てないと   例えば些細な事、誰かに挨拶を返して 相手が返してくれなかったりすると   それがただ、その相手の人が上の空だったのにもかかわらず 「私のこと嫌いなのかな？」って思ってしまったりとか。   それだけでストレス感じたりするわけなのですよね。   本当に自己評価ってとっても大事なのです。   その自己評価をどうやって高い状態にできるか ということがすごく大事です。   ストレスを自分で解消できないNo!な育て方   5つ目、最後は 「効果的な問題解決スキルを身に付ける環境に無かった」 ということです。   効果的な問題解決スキルを身に着けることができずに 育っていってしまうと   ストレスを解消するための解決法を 見つけることができなくて   ストレスをひたすら感じてる ということになるわけなのです。   では、この効果的な問題解決スキル というのは何かというと…

  今回は「ストレスを感じやすい大人に育ってしまう ５つのNOな育て方」についてお話です。   環境が子供に影響する   ストレスを感じやすい大人に育ってしまうことは お子さんの素質や元々持っている性格が関わってきますが 大きな要因が環境なのです。   つまり育ち方。 どんなふうに育つかということです。   その育ち方の要因が５つあります。   自己評価が低くなるNO!な育て方   １つ目は「愛情不足」です。   これは皆さん想像できると思いますが 愛情不足って何にとっても良くないですよね。   愛情不足な環境で育つと 自己評価が低くなりやすいのです。   自己評価というのは自分に対する評価。   特に他の人と比較してしまい 自分に自信が持ちにくくなってしまうのです。   そうなってしまうと 不必要にストレスを感じやすくなる と言われてます。   愛情をたっぷりもらってて 自分に自信がある人は ストレスを感じにくいですよね。   問題解決能力が低下するNO!な育て方   ２つ目が「過保護」です。   過保護に育てられることによって 子供が自分で問題を解決する力を育てることが 難しくなるのです。   それによって自分に自信が無くなるわけです。   自分に対する自信を失ってしまう。   自分でいろんなことを解決できないことで 不安に感じたり   自分に自信が持てなくなるから ストレスを感じやすくなる…

今回は「良かれと思って押し付けると 子供がかえってルールが守れなくなることは？？」 についてお話していきたいと思います。   オーストラリア子育て選手権番組で繰り広げられてること   今回は何故この話になるかというと 毎週月曜日、12時からのアンスクーリングわくわくマンデーFacebookライブの後に オーストラリアの子育て選手権番組を みんなで観ているのですが （こちらのイベントは終了いたしました）   その子育て選手権っていうのは 10通りの子育てをしているオーストラリアの家族たちが 「自分たちの子育て方がいいよ！」ということで いろんなチャレンジをしながら   子供たちがどんな感じでどんな反応をするかってことを 競っている、そういう番組なんです。   その番組で今、何が行われているかというと 大きなおうちで、勝ち残ってきた４組の家族たちが集まって   それぞれの子育て法の代表のご夫婦が担当になって その４組の家族の子供たち、１２人を 自分たちの子育て法で一日だけお世話をする ってことをやっています。   厳しい子育ての親御さんのチャレンジ！   今回は、厳しい子育ての親御さんたちが 12人の子供たち見ていて   チャレンジの内容っていうのが 「オーストラリアバーベキューをみんなでやる」 ということなのです。   それで、子供たちが楽しく過ごせるかどうか というのを見ているのですが   そうしたら、厳しい子育ての親御さんたちは 「まずはしっかり仕事をして、やるべきことをやって、 楽しみは後でとっておく」 というふうに言っていて。   そのバーベキューの準備を子供たちに どんどん指示をして、やってもらったのですが   今回の視聴会の内容は バーベキューも終わって みんなで遊びの時間で   遊ぶ時に大きな水鉄砲みたいなのを 子供たち、ひとりひとりが手にして遊ぶのですが  …

  前回は 「きちんと自分の意見を持って発言し 行動できる人になるには？その３ 親ができる環境作り」で   自分の考えを思いのまま表現できる場所がある っていうことが重要 ということをお話しました。   今回は「人の振り見て我が振り直せ」です。   子どもが発言してはいけない環境だと．．．   だから、「子供が発言しちゃいけない」とか 「これはね、大人が考えることだから、子供は黙ってなさい」 っていうような環境だと   子どもはなかなか自分の意見を築くことができないんですよね。   自分の意見を作らなくなる   例えば学校とか家庭でもそうですけど 大人たちが全部決めてしまって 子ども達はただこれに従うだけとか   自ら子ども達が発言するとか 何か決定するってことは 許されないと。   そうするとね、やっぱり大人たち 例えば、先生や親達から言われてることに 常に従わなきゃいけない環境であると   やはりね、自分の意見っていうのは もう作らない習慣になっちゃうわけなんですよね。   「自分の意見を言わない」 言っても「今はね黙ってなさい」みたいな事言われると 結局ね、言わない習慣というか 言わないようになっちゃうんですよね。   じゃあ、どうすればいいの？   こうやって言うとね じゃあ本当に一体どうすればいいのかな って思うじゃないですか。   実際ね、学校のことは置いて 家庭でどうすればいいのかな と思うじゃないですか。   色んな子育て法を観て学ぶこと！   それに関して、月曜日の12時からの…

前回は 「きちんと自分の意見を持って発言し、 行動できる人になるには？その２ 解決法♪」 についてお話しました。   今回は、子どもが自分の意見を持って行動できるようにための 環境作りについてお話します。   コミュニティ内で活動できることが良い   私ね、アンスクーリングについて すごくいいなと思うのが   コミュニティの中でね 活動に参加することができるんですね。   コミュニティって何かっていうと 勿論、家庭もねコミュニティの一番、小さな単位ですし。   学校行かないとね、コミュニティが無いのかって言ったら そうじゃなくて   例えば社会の中で暮らしていっていること、 それもコミュニティーの中での活動なんです。   それにずっと家に居るわけじゃないわけなんですね。   子ども達と一緒に出かけて行ったりしますし。   学校のコミュニティはどんなとこ？   例えば学校だったら、日本の場合 40人ぐらいの全く同じ年齢の子ども達の中に プラス先生という大人がいる コミュニティなんです。   そうすると、そこは 様々な意見とか考え方とかを 聞くっていう場じゃないんですね。   アンスクーリングのコミュニティは？   でもアンスクーリングだと 色んな大人とか 色んな年齢の子供とか   全く同じ年齢だけじゃなくて いろんな人が混じって   コミュニティ内で色んな人の意見を聞く   意見交換したりとか、やり取りをする。 で、色んな人の考え方を聞いたり。  …

前回は「きちんと自分の意見を持って発言し、 行動できる人になるには？ その１ 子供が意見を言えなくなる背景」 についてお話しました。   今回は、その解決法についてです♪   どうしたら自分の意見を発言できるようになるの？   じゃあね、子ども達が 大人の意見を鵜吞みにせず 自分の意見を発言できるようにするには どうしたらいいと思いますか？   世間一般の考えと反対をすれば良い   「大人の言うことをちゃんと聞くように」 「それができたら良い子ちゃん」 っていう考えの 反対をすれば良いわけですね。   その反対をするとですね 自分の意見をきちんと持って発言したり 行動できる人になるわけなんですね。   アンスクーリングではどうしてる？   アンスクーリングでは 子供たちが自分で色んなことを決定することを すごく推奨されてるんですね。   おのずと自分の考えを発展していく   そういう環境だと子供たちはやっぱりね 自分で決定するためには 自分で考えたりとか   自分で意見を持って 自分で決めていかなきゃいけないから おのずと自分なりの考え方を 発展させれるようになるんですよね。   で、これね、ある意味、繰り返しなんですよね。   学びは生活と遊びから♪   例えば、アンスクーリングだと、 学ぶってことに関しても 学校の勉強をしてるだけが学びじゃなくて   日々ね、生活したりとか遊び、 遊びの中にすごく沢山の学びがあるんですけど   色んな事に日々学んでいて。…